eğitim kapasitesinin bir sınırı da öğretmenin yeni yöntemi öğrenmeye ve anlatmaya ayırabildiği zaman. cihaz, yazılım ya da çalışma yöntemi değiştiğinde eski materyalle sınıfa giren öğretmen, kurs tamamlanmış görünse bile yeni işi aktarmakta zorlanır. müfredat yenileme, hazırlık ve sahadan geri bildirim için ayrılan mesai hesaba katılmadığında kapasite tablosu açıldığı günün fotoğrafı olarak kalır. (bkz: uyum emeği)