öğretmen yorgunluğunun bir bölümü, sınıfta dersi yürütürken aynı anda öğrencilerin dikkatini, gerilimini ve yardım ihtiyacını kollamaktan doğuyor. bu yüzden teneffüs her zaman dinlenme sayılmıyor; koridor nöbeti, öğrenci soruları veya bir sonraki dersin hazırlığı araya girebiliyor. yükü yalnız kişisel dayanıklılık diye okumak, okul düzeninin ürettiği kesintileri görünmez bırakıyor.