öğrenme süresi ayrılmış olsa bile, yeni yöntemi deneyen çalışandan aynı anda eski hızını koruması bekleniyorsa eğitim kâğıt üzerinde kalır. ilk denemelerde yavaşlama, soru sorma ve hata düzeltme için pay bırakılmadığında öğrenme yükü yalnız saate değil, performans baskısına da yazılır.