Anadili temelli çok dilli eğitim, öğrencinin anadilini öğrenme sürecinin dışında bırakmadan birden fazla dille eğitim görmesini mümkün kılan yaklaşımdır. Eğitim Sen’in 6. Demokratik Eğitim Kurultayı sonuç bildirgesinde bu yaklaşım, kamusal, parasız, bilimsel, laik, eşitlikçi ve erişilebilir eğitim talebiyle birlikte savunuluyor.
kaynak: bianet.org