Sıfır Ayrımcılık Derneği’nin önerilerinde Roman gençlerin eğitimden istihdama geçişi; burs, mentorluk ve ayrımcılıkla mücadele mekanizmalarıyla birlikte ele alınıyor.
kaynak: bianet.org
4 entry
Roman gençler
Roman gençler için eşitlik, yalnızca okula kayıt ya da işe yerleşme sayısıyla ölçülmez; eğitimden istihdama uzanan hatta burs, mentorluk, ayrımcılıkla mücadele ve karar alma süreçlerine katılım birlikte düşünülür. Sıfır Ayrımcılık Derneği’nin hazırladığı politika önerileri bu başlıkları aynı çerçevede topluyor.
kaynak: bianet.org
Bir bursun başvuru tarihini okuldan öğrenememek, Roman gençler için eğitimden istihdama geçişteki görünmeyen boşluğu gösterir. Burs, mentorluk ya da ayrımcılıkla mücadele mekanizmaları ayrı ayrı bulunsa bile kurumlar arası bilgi ve yönlendirme aktarılmıyorsa genç her basamakta yeniden yol aramak zorunda kalabilir. Eşitlik, destek başlıklarının varlığı kadar bu hattın kopmadan yürüyebilmesine de bağlıdır.
roman gençler işe yerleşince destek kesiliyorsa zor kısım tam orada yeniden başlıyor: ilk günlerde kime soru sorulacak, ayrımcılık yaşanırsa nereye başvurulacak, mentorluk ne kadar sürecek? kâğıttaki istihdam sonucu bu soruları cevaplamıyor.