Beceri açığını kapatmanın tek yolu, çalışana zaten bildiği işi yeniden öğretmek değildir; önceki öğrenmenin tanınması, işte, gündelik yaşamda veya örgün eğitim dışında edinilmiş bilgi ve becerilerin değerlendirilerek bir yeterlilik, kredi ya da belgeye sayılmasıdır. Bu araç eğitim süresini kısaltabilir, fakat sınav ücreti, kanıt toplama işi ve hazırlık zamanı çalışana bırakılır; çıkan belge de işverenlerce kabul edilmezse toplantı tablosunda kazanılan beceri, ücret bordrosuna ulaşamaz. Tanıma ancak ölçütler açık, itiraz yolu erişilebilir, değerlendirme giderleriyle ücretli zaman finanse edilmiş ve sonuç geçerli bir yeterliliğe bağlanmışsa adil bir geçiş aracıdır.