işbaşı eğitiminde öğrenilen adımın vardiya değişince ulaşılabilir kalması da işin parçası. talimat yalnız eğiticinin kafasında duruyor, ortak cihazdaki dosyaya erişim de yetki bekliyorsa çalışan işi hatırlamaya değil belge avına çıkar. nadir yapılan bir görevin doğru yolu, onu son gösteren kişinin hafızasına mı bağlı kalmalı? güncellenmiş kısa rehber ve belirli bir yardım zinciri yoksa kurum her vardiyada küçük bir kaçış odası kurar.