aynı kitabın farklı baskıları ya da çevirileri eğitim ve test kümelerine dağılırsa modelin yeni metni genellemesi olduğundan iyi görünebilir; ortak cümleler iki tarafta da bulunur ve puan, anlamayı değil metni yeniden tanımayı ödüllendirir. baskı bilgisi veri bölünürken tutulmuyorsa sonuç tablosu da kitabın kenarına yazılmış kurşun kalem gibi oynar. testte gerçekten yeni olan ne?