tıp eğitiminde dil, hastanın cümlesini doğru duymak kadar soruyu doğru kurma becerisidir. tercüman ihtiyacını, sağlık okuryazarlığını ve yanlış anlaşılmayı fark etmeyi klinik kenar süsü sayan ders, öğrenciyi stetoskopla donatıp kullanım kılavuzunu evde bırakır.