ücretsiz okul yemeğinin mutfaktan sınıfa uzanan bir lojistiği var. taşıma, bekleme, servis sıcaklığı ve suya erişim aksadığında menü kâğıt üzerinde kalır; artan yemeğin neden arttığı da görünmez. bence programın başarısı, dağıtılan tabak sayısından çocukların yemeği güvenle ve yeterli zamanda yiyebilmesine kadar uzanıyor. tabağa girmeyen yemek hangi tabloda görünüyor?